Udział Kościoła w integralnym rozwoju młodzieży studiującej

Celem każdego człowieka jest stawanie się sobą - dążenie do integralnego rozwoju. Człowiek w pełni staje się sobą, jeśli na poziomie ludzkim i duchowym realizuje swoje wrodzone talenty. Został on stworzony na obraz i podobieństwo Boże, a zatem na prawie podobieństwa uczestniczy także w życiu Bożym.
Na tle obecnych przemian społeczno-kulturowych i religijnych w naszym kraju widoczne są liczne uwarunkowania pracy duszpasterskiej oraz stojące przed duszpasterzami wyzwania. Mimo wielkich osiągnięć w tej dziedzinie pasterze Kościoła oraz badacze wciąż poszukują adekwatnych do współczesności narzędzi wdrażania nowych pomysłów pracy duszpasterskiej. Starają się znaleźć bardziej skuteczne sposoby wypełniania ewangelicznego polecenia Chrystusa: "Idźcie na cały świat i głoście Ewangelię wszelkiemu stworzeniu!" (Mk 16, 15), a także środki prowadzące do osiągnięcia wszechstronnego rozwoju człowieka.
Udział Kościoła w integralnym rozwoju młodzieży studiującej to teoretyczno-empiryczne studium na temat integralnego rozwoju współczesnej młodzieży. Autor, odwołując się do literatury przedmiotu, ukazał w swojej pracy cele holistycznego rozwoju człowieka, jego przebieg i udział w nim ludzkich potrzeb psychiczno-duchowych. Przeprowadził również badania empiryczne obejmujące sferę psychiczno-duchową młodzieży studiującej i w oparciu o analizę wyników tych badań oraz na podstawie literatury przedmiotu wskazał propozycje działań o charakterze duszpastersko-pastoralnym, odpowiednie narzędzia oraz sposoby pracy, które mogą stać się pomocne w integralnym procesie rozwoju młodzieży w ramach misji Kościoła.